La Ley de Murphy. Academiología

* LEYES PARA LA PROGRAMACION DE CLASES
1. Si la asignatura que más le apetecía hacer tenía un número límite de n estudiantes, usted será el n+1 que solicitó matricularse.
2. Los horarios se elaboran con el único y exclusivo objeto de que los estudiantes pierdan el máximo tiempo posible entre las clases.
3. Si para hacer una asignatura que le apetece mucho necesita estudiar otra previamente, esta última sólo se ofrecerá durante el cuatrimestre siguiente a la deseada.
- Corolario
Si por casualidad, consigue tener dos clases seguidas, se impartirán en los dos edificios más distantes entre sí de todo el recinto universitario.

* PRIMERA LEY DE LOS EXAMENES FINALES
Las pilas de la calculadora de bolsillo, que han durado todo el curso, se agotarán durante el examen final de matemáticas.
- Corolario
Si lleva pilas de recambio, serán defectuosas.

* SEGUNDA LEY DE LOS EXAMENES FINALES
En su examen final más difícil, la compañera de clase más maciza y atractiva se sentará a su lado por primera vez en todo el curso.


* LEYES DE TERROR APLICADO
1. Cuando repase sus apuntes antes de un examen, se dará cuenta de que lo más importante es ilegible.
2. Cuanto más haya estudiado para un examen, menos seguro estará de cuál es la respuesta que le piden.
3. El 80 por 100 del examen final está extraído de la clase a la que faltó y del libro que no ha leído.
4. La noche antes del parcial de Historia, el profesor de Biología le mandará que se lea doscientas páginas sobre los insectos.
- Corolario
Todos los profesores dan por sentado que lo único que usted tiene que hacer es estudiar su asignatura.
5. Si tiene que hacer un examen en el que se pueden usar libros, se le olvidará llevarlos.
-Corolario
Si tiene que redactar un trabajo en casa, se le olvidará dónde vive.
6. Al final de curso se acordará de que se había matriculado en una asignatura... y nunca ha ido a clase.

* REGLAS DE ROMINGER PARA LOS ESTUDIANTES
1. Cuanto más general sea el título del curso, menos aprenderá en él.
2. Cuanto más específico sea, menos posibilidades tendrá de poder aplicarlo después.

* REGLAS DE ROMINGER PARA LOS ENSEÑANTES
1. Cuando un estudiante le pregunte por segunda vez si ya ha leído su resumen del libro, quiere decir que él no lo había leído.
2. Si la asistencia diaria a clase es obligatoria, un examen anunciado producirá un mayor absentismo. Si es opcional, verá caras que no había visto nunca antes.

SABER MAS

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• Fuente:
  The complete Murphys's Law (1977. Price Sloan, Inc.- Los Angeles).
  En españa, La ley de Murphy (1997. Ediciones Temas de Hoy S.A. ISBN: 84-7880-862-0)